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雷达--同名之三

2011-11-23 11:24| 发布者: 雷泽烈| 查看: 4209| 评论: 0

摘要: 雷达 教师简介:雷达,研究员,长安大学党委书记,中国交通教育研究会副会长、中国高等教育学会常务理事、陕西省公路学会副理事长、全国交通系统高校党建研究会副理事长、陕西省党建研究会理事、《长安大学学报( ...

雷达

教师简介:
雷达,研究员,长安大学党委书记,中国交通教育研究会副会长、中国高等教育学会常务理事、陕 西省公路学会副理事长、全国交通系统高校党建研究会副理事长、陕西省党建研究会理事、《长安大学学报(社科版)》编委会主任委员。开设本科生课程《领导科 学》、研究生课程《领导科学与艺术专题研究》等。

研究方向:
高校德育与党的建设研究;行政管理与领导科学研究;交通发展战略与政策法规研究。

学术成果:
一、著作
1
、《领导科学》西北大学出版社20089月出版 ISBN978-7-5604-2550-4
2
、《在机遇与挑战中崛起》人民交通出版社200210月出版 ISBN7-114-04469-0
3
、《大学生综合素质教育系列丛书》 人民交通出版社2002年出版 ISBN7-114-04390-2 ISBN7-114-04494-1
4
、《机遇 改革 实践》 西北大学出版社20026月出版 ISBN7-5604-1711-6
5
、 《公路路政管理与行政执法政策指南实用全书》第11交通行政执法职业道德规范与路政执法规范新华出版社200410月出版 ISBN7-5011-6820-2
6
、 《入党培训教程》 世界图书出版公司20031月出版 ISBN7-5062-4239-7/G.105

二、论文
1
、《重要的问题在于贯彻好民主集中制》,《中国高等教育》2004年第13—14 ISSN1002-4417
2
、《以科学发展观指导高校的改革与发展》,《 国家教育行政学院院报》 2008年第8
3
、《以科学发展观指导高校的改革与发展》《学校党建与思想教育》 2008年第9
4
、《加强高校党组织的执政能力建设》 《当代陕西》 2008年第10
5
、《按照科学发展的要求加强高校党的执政能力建设》 陕西省纪念改革开放30周年理论研讨会正文征文二等奖6、《坚持社会主义办学方向谈高校落实三讲三个代表的重要意义》,《理论与实践》 20025
ISBN-224-06207-3/C.205
7
、《以十六大精神为指导,与时俱进,努力实现跨越式发展》,《长安大学学报》(社科版)2003年第1
ISSN1671-6248
8
、《全面推进教学改革是高等院校当前的紧迫任务》,《理论导刊》2000年第1ISSN1002-7408 《高等学校党
建研究文集》ISBN7-311-01790-4
9
、《以三个代表为指导,切实加强和改进党的作风建设》,《科技 人才 市场》2001年第5 ISSN1006-
5978
10
、《加强学校党的作风建设,全面推进学校改革发展》,《高校党建优秀论文集》20029月,ISBN7-5631-
1745-8
11
、《加强思想政治工作,提高学生综合素质》,《德育论丛》(第二辑),200010月,ISBN7-114-03764-3
12
、《与时俱进,创新思路,为实现特色强校和跨越式发展提供强大的精神动力和思想政治保证》《长安大学学
报》(社科版)2002年第4 ISSN1671-6248
13
、《以三个代表为指导,把学校党的建设提高到一个新的水平》,《长安大学学报》(社科版)2004年第
2
期,ISSN1671-6248
14
、《浅论加强高校机关干部队伍建设》,《高等学校党的建设的理论与实践》20006ISBN7-311-01597-9
15
、《西部大开发与公路建设》,省委政研室《调研与决策》2001年第12
16
、《与时俱进,努力实现跨越式发展》,省委政研室《调研与决策》2003年第2
17
、《以十六大精神为指导,全面开创长安大学工作新局面》,《党建论坛》200211—12合刊
18
、《切实加强高教研究,努力提高办学水平》,《长安大学高等教育研究》2001年第1
19
、《深化改革,加快发展,努力培养高素质创新人才》,《长安大学高等教育研究》2001年第4
20
、《以三个代表为指导,坚持与时俱进,努力实现长安大学跨越式发展》,《长安大学高等教育研究》
2002
年第3

三、课题
教育部社科项目:高校学生党组织和学生党员作用发挥研究
教育部社科项目:西部高校人才培养研究
陕西省教育厅:高校民主集中制建设的基本状况、存在问题及完善措施

四、获奖
2004
3月被西安市国家安全局评为维护国家安全工作先进个人。
论文分别被交通高校党建研究会、省委组织部、西北地区高校党建研究会评为一等奖、二等奖、优秀论文奖。
2009
年荣获国家级教学成果二等奖:合并高校新校区校园文化建设的探索与实践。新校区校园文化建设的探索与实践被陕西省政府评为2007年教学成果特等奖。

 


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